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Estudo e produção de material pedagógico: experiência em iniciação cientifica oriunda de “práticas em arte”, realizadas na UNIPAC/Barbacena-MG
#18.ART (2019)_CADERNO Final de Publicação
nível superior de formação implica a promoção de diferentes ações em prol de
competências que assegurem qualidade de atuação e autonomia profissional.
Portanto, este artigo tem como objetivo compartilhar uma pesquisa em andamento, na modalidade de Iniciação Científica, realizada pelo “Grupo Veia”, o qual debruça-se no estudo da compreensão e da produção de material pedagógico, constituído de um personagem – Mascote – de própria autoria, e cujo suporte adotado é o papel impresso. Trata-se de uma iniciativa instaurada por parceria entre a UNIPAC/Barbacena e o Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora (ambos situados no estado de Minas Gerais, Brasil).
Palavras-chaves: educação formal, formação de professores, material pedagógico,
personagem.
nível superior de formação implica a promoção de diferentes ações em prol de
competências que assegurem qualidade de atuação e autonomia profissional.
Portanto, este artigo tem como objetivo compartilhar uma pesquisa em andamento, na modalidade de Iniciação Científica, realizada pelo “Grupo Veia”, o qual debruça-se no estudo da compreensão e da produção de material pedagógico, constituído de um personagem – Mascote – de própria autoria, e cujo suporte adotado é o papel impresso. Trata-se de uma iniciativa instaurada por parceria entre a UNIPAC/Barbacena e o Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora (ambos situados no estado de Minas Gerais, Brasil).
Palavras-chaves: educação formal, formação de professores, material pedagógico,
personagem.
Título
Estudo e produção de material pedagógico: experiência em iniciação cientifica oriunda de “práticas em arte”, realizadas na UNIPAC/Barbacena-MG