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Avaliação da dependência de smartphone e sua relação com alimentação, hábito intestinal e estado nutricional em estudantes e professores universitários
Introdução: A internet e os smartphones são importantes no cotidiano para realizar diferentes tarefas. Mas, seu uso excesso associado a fatores de risco pode trazer sérios comportamentos prejudiciais relacionados a sua dependência. Objetivos: avaliar a relação entre dependência de smartphone, comportamento alimentar, hábito intestinal e estado nutricional de acadêmicos e professores universitários adultos de Barbacena-MG. Metodologia: Estudo observacional, transversal, realizado através de questionários online. Participaram 123 acadêmicos e professores. Para análise estatística utilizou-se o programa SPSS Statistics 20. Resultados: A maioria dos participantes é mulher, acadêmica, solteira e com renda maior que 3 salários mínimos. 39,8% (n=49) é dependente de smartphone e 28,5% (n= 35) é dependente de internet. A dependência de smartphones é maior em mulheres, mas a dependência de internet não varia entre os gêneros. Participantes dependentes de internet apresentam consumo alimentar influenciados principalmente por ingestão emocional e ingestão externa mais elevada, mas não houve diferença destes componentes do comportamento alimentar para osdependentes de smartphone. Participantes com presença de escape fecal apresentam maiores médias de ingestão externa, ingestão emocional e restrição alimentar. E ainda, participantes com renda superior a 3 salários-mínimos apresentaram restrição alimentar diferente dos grupos com renda mediana, mas igual ao grupo com renda abaixo de 1 salário-mínimo. Conclusão: O comportamento alimentar apresentou-se mais alterado nos participantes que tinham maior dependência de internet, mas o mesmo não foi observado na dependência de smartphone.
Curso
Nutrição
Cidade
Barbacena
Data
10 de dezembro de 2021
Título
Avaliação da dependência de smartphone e sua relação com alimentação, hábito intestinal e estado nutricional em estudantes e professores universitários