O Ciclo Básico de Aprendizagem, é um tema polêmico e sujeito a muita
pesquisa e análise. Este trabalho tem a proposta de pesquisar, analisar e
concluir sobre os reais benefícios do CBA para o processo de ensino
aprendizagem. Através de pesquisas bibliográficas, detectar problemas que
eventualmente possam estar aparecendo com a implantação do Ciclo Básico
de Alfabetização e sugerir soluções para os mesmos.
