Principais dificuldades de pré escolares no enfrentamento da dislexia

Resumo

O presente trabalho procura analisar as principais dificuldades que os pré-escolares com dislexia apresentam em seu contexto escolar. A dislexia tem origem neurológica com má formação nas áreas corticais e subcorticais, que ocasiona um distúrbio na aprendizagem, isso compromete a leitura, a escrita e a soletração. Os sintomas da dislexia começam a aparecer geralmente no início da alfabetização, onde a criança irá apresentar uma dificuldade na decodificação fono-grafêmica. Diante disso, é muito importante que se tenha o diagnóstico correto, pois algumas crianças também podem apresentar dificuldades devidas a questões de origem social, econômica, cultural e emocional. A troca de informações entre profissionais, como: psicólogos, professores e fonoaudiólogos é essencial para se ter um diagnóstico preciso para que se elabore um tratamento adequado a cada criança.